作为一名来自高等学校体育院系的排球专业教师，在从事了近十年的基层排球教学训练与裁判工作后，我于2006年被我省排球协会推荐参加了三月份在在宜昌举行的晋升国家级裁判员理论和实践考试，同年12月被总局批准为一名光荣的排球国家级裁判员。今年三月，受排管中心派遣，我再次赴宜昌参加了全国少年排球锦标赛的临场裁判工作，站在神圣的裁判台上，佩戴着鲜艳庄重的胸徽，以饱满的热情和良好的精神面貌去执哨一场场全国排球比赛，去执行排球规则，去领悟排球运动的奥妙，把握规则的精髓，去为运动队服务……回想自己的裁判历程，感觉排球裁判水平的提高与裁判员自身思想素质、心理素质、业务素质的发展与提高息息相关、相辅相承。古人云：闻道有先后，术业有专攻。在全国排球裁判这个光荣而团结的集体里，作为一名年轻的国家级裁判，受益于老一辈优秀裁判的教导和影响，感觉自己收获颇丰，但亦有很多不足。谈此感想，于己自勉，亦与裁判界同仁共勉。
首先，我觉得作为一名裁判员要想提高水平，或在裁判方面有所建树应先加强自身修养，提高思想素质。只有这样才能在执哨时做到严肃认真、公平公正，对比赛双方运动队处以公心。正如07年全国少年男排锦标赛裁委会主任李刚所言，公平公正是排球裁判员圆满完成一场比赛裁判任务的基石和前提，而且只有公正的裁判才能受到运动队的尊重。另外，我觉得排球裁判还应在思想上树立为比赛服务，为运动队服务的思想和意识。排球裁判员是执行竞赛规则的人，他是排球运动和排球比赛中重要的不可或缺的组成部分，但他不是比赛的主角，排球场上真正的主角是运动员。从排球运动发展的角度来看，排球裁判员的作用就在于让运动员在规则允许的前提下充分的表现自我，彰显个性，向观众和世人展示排球运动独特的魅力。正如联赛技术手册中所要求的那样，优秀的裁判员从不过分炫耀自己在比赛中的地位和作用，而拙劣的裁判总想充当比赛中的领导角色。裁判员有了这样的思想前提和思想境界也有助于正确把握运动员在精神高度紧张和强大思想压力下表现出来的自然情绪的发泄和有意识的违背体育道德的不良行为之间的区别。譬如，运动员在关键时刻扣球触网或出现无谓失误后，由于不能控制自己的情绪而将用脚踢球即属于前者。但如果运动员在大力扣球命中对方后有意识地针对对方挥舞拳头，刺激对方，这种行为就属于后者。裁判员对两种行为的管理和判罚应有区别。
其次，要想做好一场排球比赛的裁判工作，还要有过硬的心理素质和良好的精神面貌。
裁判员在比赛中执行规则往往面对紧张复杂的比赛情景，这就要求裁判员既要保持一颗平常之心又要注意力高度集中，有张有弛才能保持排球比赛的流畅性和连续性，展示排球运动的魅力。过硬的心理素质还表现在能承受来自运动员，教练员等方面的压力，以事实为依据，以规则为准绳来进行判罚，还要加强裁判员之间的配合。既要分清职责又要共同承担责任，完成裁判任务。对比赛中出现的问题和不足既要敢于直面，又要能释然放下而不耿耿如怀。赛后及时总结，虚心听取管理官员的教诲，以期不断改进提高。
最后，我觉得提高裁判水平从根本上来讲在于业务素质的提高。即对排球规则的学习，钻研，理解，对规则精神的把握以及对排球裁判法的正确理解和运用。只有具备了这些条件，才可能在执裁中做到规范责任，准确判罚。排球规则和临场裁判法是进行裁判工作的两个方面，规则是前提，是界定排球比赛性质，引导促进排球运动发展的法律条文；裁判法是裁判员运用规则的方法，是规则在比赛实践中的执行过程。作为排球规则的执行者，裁判员在比赛中运用规则的准确性和合理性有时在一定程度甚至在很大程度上影响着排球运动的发展。一场势均力敌的排球比赛中，关键时刻裁判员的一举一动，每一个手势，每一声哨音都影响着运动员的情绪，影响着运动队的成绩。正如优秀裁判员所言，比赛中裁判员起不了决定性的作用，但关键时刻裁判员绝对起重要作用。因此，我觉得排球裁判员应认真学习钻研规则，熟练掌握裁判法，正确理解和把握规则精神和判罚尺度，此外还要经常参加排球运动，从深层次上理解排球，这样才能更好地提高裁判业务水平。
总之，我认为总局排管中心对排球裁判工作提出的“严肃、认真、公正、准确、规范、责任”的要求实质上是对全体裁判员思想素质、心理素质、业务素质方面的要求。正如排管中心领导所言，重在先做人，后做事。排球裁判员首先应学会做一个优秀的人，正直的人，然后才可能做一名优秀的裁判，而排球裁判员队伍也应是全国体育人才精英的集合。在此基础上，不断学习，刻苦钻研，注重方法，内外兼修，才能不断提高裁判水平，为中国乃至世界排球运动的蓬勃发展贡献自己的一份力量。（湖北裁判谢诚）