第十期全国排球高级教练员岗位培训班，于2007年11月8日至11月22日，在天津体育学院举办。来自15个省市45个单位57名学员参加了培训。经过半个月的学习，学员们收获颇丰，达到了预期目的。本期培训班与往年有些不同，其特点如下：
·拓宽培训思路 更新培训方案。
本次培训班在以往办班的基础上对培训形式、培训内容进行了改动，充分考虑教练员训练和比赛特点，把培训时间安排在赛事较少的阶段；时间也从一个月调整到半个月；培训对象则定位在年轻教练，明确规定青年队主教练必须参加。经过认真的调研，精心的安排，本次培训班成为自1993年以来人数最多、规模最大的一届。
培训班还根据青年队教练员的现状和培训需求，拓宽了培训观念，在培训内容和形式上做了相应的变动，开设了现代排球运动发展趋势、排球运动员的心理训练、高级教练员的基本素质、排球运动的损伤与恢复、教练员训练与艺术、排球专项体能训练、排球比赛准备工作等多方面的讲座。在教学内容上改变了传统的系统理论讲授，除计算机多媒体实用技术外，均以专题讲座的形式授课，突出专题的实践性、实效性和针对性。
同时，培训班还注重加强政治理论学习，安排了对十七大文件的学习和讨论，并且由天津体院党委副书记张生理亲自授课，使学员们在加强业务学习的同时提高政治理论水平。
总之，培训方案在设计上注重开阔学员的视野、更新知识结构，培养和提高教练员的创新意识和能力，力争使教练员的执教水平得到提高。
·理论与实践结合 授课与实战互动
本次培训班以加大实践性专题教学，突出能力本位为指导思想，在课程设置上认真研究，仔细斟酌，在以往课程的基础上增加了观摩天津女排和天津市体校的训练，观看了天津女排同山东女排、上海女排的比赛，并分组进行了观看比赛后的讨论，力争理论与实践相结合。在教学活动中，突破了传统的培训方法和手段，坚持以排球运动为轴心，以提高能力为主线，在把握新编教材的基础上，任课教师、专家注重理论联系实际，加大了实践教学的环节，任课教师采用案例、现场诊断、分析的方法进行教学，收到了良好的效果。在教学中特别突出的是教师们采用大量生动的案例、通过多媒体教学、电化教学等先进的教学手段，极大的丰富了教学内容和信息量，使学员更为直观地获得了知识和信息，取得了良好的教学效果。
精选任课教师·力荐专家学者
培训班在教师选派上十分慎重，国家体育总局排球运动管理中心的领导经过了精心酝酿、多方运筹，选派在一线教学、训练、科研的著名专家、教练前来授课。如：国家队男排主教练周建安、国家青年队主教练李焕宁、蔡斌等就目前国家队、青年队的情况及多年带队的经验和体会与大家交流。钟秉枢、曲正中、李宗浩、王卫星等专家、学者精彩的讲授，拓宽了学员的思路和眼界，更新了他们的知识结构，提高了办班层次。
为了请到各个领域的顶尖专家，培训班的课程表始终是在动态之中，学员们给予支持和理解。同时，各位专家、教练、教师们都认真对待每一个专题的教学。
任课教师在教学上有两个特点：一是：对本次培训班给予了高度的重视。他们当中很多教师是在百忙的工作中挤时间来讲学的，为了顾全大局，天津体院的老师始终处在待命的状态，随时为外请专家让路，从而保证了教学任务的完成。二是：本期培训班在现有教材的基础上，任课教师们均充实了大量的、新的、前沿的排球方面的理论、知识和信息。
教师们的高质量教学和授课受到培训班全体教练员的高度评价。学员们一致认为这次岗位培训是学习和更新知识的好机会，一定要把培训学习和收获的新观念、新思想、新知识应用到日后的训练中，把握训练规律，修正陈旧观点，探索新领域，不断创新技术、战术。
·培养良好学风 刺激求知欲望
本期培训班的学员求知欲较强，在学习中表现出学习主动，踏实认真、虚心求教，并且能够理论联系实际，得到任课教师的好评。
由于课程安排较紧，教学活动多，如：每次观看比赛都要有技术分析；每堂课后留有作业。学员们休息时间较少，但大家都珍惜难得的学习机会，不怕苦，不叫累，有的学员还带病坚持上课。他们以饱满的热情按时上课，认真听讲，积极思考，热烈的讨论。很多学员能够联系自己的工作，提出独到的见解，并且利用业余时间及时完成作业，经常在夜深人静的时候能看见盏盏灯光，在课间、路上经常有三五成群认真讨论的情形。学员们一丝不苟、刻苦学习的学风形成了一道靓丽的风景线。
·领导高度重视 各方大力支持
在本次培训班举办过程中，始终得到体育总局排球管理中心领导和天津体院领导的关心与支持，特别是在课程安排、聘请专家、教学设计等方面都给予了极大的支持和关注。
排管中心副主任张蓉芳、李全强出席开课、结业典礼，尤其是两位训练部的部长坚持与大家同堂听课、学习、讨论，极大地鼓舞了授课教师和学员，为我们高水平的完成培训工作提供了保证。
本期培训班也得到了天津市体育局、天津市体校的鼎力协助。天津体院领导对培训班高度重视，学院各相关部门给予大力支持，优先保证了场馆、教室及教学设施的使用，提供最好的教学条件。在住宿方面，经多方争取，把学员安排在离学校较近、环境较好的酒店。在用餐方面，我们采取统一用餐的方式，使学员感到非常满意。总之，培训班从方方面面尽可能为学员和教师提供最好的教学和生活环境，创造良好的学习氛围。（依惠琴）（中国排球协会华力宝版权所有，未经许可，不得转载。）